余找九宮格空間姚·四明書院心學營·朝圣·啟志

余姚·四明書院心學營·朝圣·啟志

來源：“正蒙云書院”微信公眾號

時間：孔子二五七一年歲次辛丑六月廿八日丙戌

          耶穌2021年8月6日

 

1472年，王陽明誕生于余姚并度過了他的童年時光。現在的舊居內，“少年立會議室出租志”、“龍場悟道”、“主政廬陵南贛”、“征戰東北邊疆”、“王學傳播”等大批事跡的陳列，讓我們感悟到：恰是姚江王氏家族忠孝禮義、讀書養性、恬澹明志之風的世代傳承，促使王陽明從小接收了傑出的家庭教導，并終成其德性兼備的高貴情操和武功武功個人空間的平生偉業。

 

 

 

余姚的王陽明舊居瑞云樓是陽明愛好者研學必到之所。舊居後面，聳立著一尊明代年夜儒的威武石像，即是姚江王氏家族的杰出典范王陽明。走進舊居，正堂前上方抬頭可見共享會議室“吾心光亮”四字，既包括著王陽明“吾心自有光亮月，千古團圓永無缺”的心學悟道，也體現了王陽明臨終一句“此心光亮1對1教學，亦復何言”的最后獨白，更是對他畢其平生尋求真諦、心治家國的真實寫照。

 

 

 

余姚

一教學個承載了無數感動的城市

北邊是道源深摯的四明山脈

古稱句余山

南邊有姚江流淌

生涯著帝堯的后裔

河姆渡的遺跡述說著

6000年前的過往

浙東延安的名號銘記著

反動先烈的千古年夜義

 

 

 

 

500多年前，從這片地盤

走出一12個少年

隨狀元落第的父親到達京城

在課堂問師長教師讀書的意義

師長教師說是為了仕進

而他堅定的認為是為了做圣人

而此后的平生

他在做圣人的決心下

經歷了傳奇的平生

這個人的名交流字叫做王陽明

 

 

個人空間 

 

 

我們懷著虔誠之心

在陽明師長教師童年度過的處所

湊集諸多善緣建設書院道場

靜候全國陽明后學

朝圣心學圣地

為陽明精義守候一方凈土

在余姚點亮一交流盞心燈

 

 

游學

玩者，玩其辭，品其韻，味其旨

習者，習其文，踐其實，得其道

杭之師長教師以玩習二字

歸納綜合前賢為學之道

陽明師長教師以共享空間歌詩習禮讀舞蹈場地書三事

指引后學進德修業

這個炎天

我們在四明書瑜伽場地院

以玩習之樂，見證成長的喜悅

 

 

 

 

 

內容

重走陽明路——余姚游學

從白水沖瀑布到羊額舊道

從姚江舞蹈教室之源到第九洞天

在山川之間

聊一聊陳年舊事

嘆一句似水流年

走一走千年舊道

贊一句年夜好河山

 

 

 

唐詩之路——四明詩會

在心共享空間為志， 發言成詩

詩是最優雅的社交

詩是最瑜伽場地純正的啟蒙

在唐詩之路的焦點地段

以一場詩會神交前人

將啟迪無數顆詩心的覺醒

 

 

 

個人空間

明師講堂——陽私密空間明文明

 

竹林靜坐，感觸感染陽明之心

瑜伽教室

散步舊道，尋訪陽明之跡

明師講授，探尋陽明之旨

學友商討，實踐陽明之行

咀嚼實習，陽明家書之瑜伽教室道

余姚歸往，皆成陽明使者

 

 

品茶悟道——知己茶會

近處有瀑布山

相傳茶圣陸羽尋茶至此

自古靈地多仙茗，品茶可悟道

借仙茗一盞

共悟知己之道

 

歌詩習禮——傳瑜伽場地統禮儀和吟誦

日日歌詩，無邪之境可達

時時習禮，正人之德日進

虛心涵泳，切己體察

天然講座場地而然間變瑜伽教室化氣質講座場地，涵養本性

此中之趣，非親歷者聚會場地不成知

 

 

文人雅趣——傳統游戲親身經歷

 

飛花、投壺、博弈

依仁游藝  商討揣摩

豐富的文人游戲

為學習增加樂趣

 

 

導師

 

 

姚舜雨

儒者，秋浦書院院教學長

師承當代年夜儒蔣慶師長教師，習業陽明精舍

究心六經，研習儒家經典十余載

長家教江三角洲新時代文明實踐百私密空間人宣講團講師

安徽省中華傳統文明研討會教導專業委員會

特聘專家組成員

安徽省朱子研討會會員

山東省濟寧市宓羲文明學會專家團副團長

山東省年夜成傳統文明研討院副院長

 

 小樹屋

崔燦

青年儒者

履仁心齋齋主

四明書院（籌）執行院長

北辰青年計劃成員

 

擅長

共享會議室深度文明游學、國學研學

禮樂活動的策劃和組織

長期擔任少兒國學夏令營的統籌和授課

 

師從楊汝清、曾凡朝、源君

程龍偉、姚成德諸師長教師研習傳統文明

曾徒步千里朝圣曲阜孔廟

游學四方，參與當代書院建設和青年儒學傳播

積極摸索傳統文明“玩習之法”

崇尚當代社會佈景下的傳統文明摸索式落地

立志平生延共享會議室續葦杭文脈，守看儒門

 

 舞蹈場地

責任編輯小樹屋：近復